上海發(fā)布2016年度小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評價(jià)報(bào)告

市教委昨天發(fā)布的2016年度上海市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評價(jià)結(jié)果顯示，滬上九成學(xué)生學(xué)習(xí)信心和動(dòng)機(jī)較強(qiáng)，95.2%的學(xué)生認(rèn)為自己睡眠時(shí)間充足。同時(shí)，小學(xué)學(xué)業(yè)水平優(yōu)質(zhì)均衡程度不斷提高，不同區(qū)域、不同學(xué)校、不同家庭的學(xué)生學(xué)業(yè)成就較為均衡。

綜合學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)率、成績均衡度、家庭經(jīng)濟(jì)社會背景影響度、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等指標(biāo)，黃浦區(qū)、普陀區(qū)、楊浦區(qū)、靜安區(qū)、長寧區(qū)表現(xiàn)較好，奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、長寧區(qū)、金山區(qū)、普陀區(qū)進(jìn)步較明顯。

據(jù)悉，中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量“綠色指標(biāo)”修訂版將于明年上半年正式印發(fā)，今后“綠色指標(biāo)”評價(jià)將覆蓋全市所有公辦、民辦中小學(xué)。

小學(xué)生語文和數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)率為99%

小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評價(jià)每兩年舉行一次，本次評價(jià)涉及全市全部公辦小學(xué)共905所，自愿參加的民辦小學(xué)33所，招生隨遷子女的民辦小學(xué)94所，一共6.8萬余名四年級學(xué)生參加了語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科測試和問卷調(diào)查。

數(shù)據(jù)顯示，本市小學(xué)生語文和數(shù)學(xué)學(xué)科達(dá)標(biāo)率連續(xù)幾年均在99%左右。由區(qū)級層面、學(xué)校層面因素造成的學(xué)業(yè)成績的差異比例，均比2014年有所下降。以語文學(xué)科為例，區(qū)級層面因素造成的差異比例比2014年下降5.1個(gè)百分點(diǎn)，由學(xué)校層面因素造成的學(xué)業(yè)成績差異比例比2014年下降2.6個(gè)百分點(diǎn)。

從學(xué)生群體看，男女生、上海戶籍和非上海戶籍學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)率均超過98%，無顯著差異；學(xué)生家庭社會經(jīng)濟(jì)背景對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的影響在變小。這些數(shù)據(jù)表明，本市近年來實(shí)施的學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)、郊區(qū)義務(wù)教育學(xué)校委托管理、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群發(fā)展等推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的舉措已取得積極成效。

學(xué)生體質(zhì)狀況和睡眠時(shí)間持續(xù)改善

綜合評價(jià)表明，約九成學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件有趣的事情。學(xué)生對作業(yè)的適應(yīng)性增強(qiáng)，認(rèn)為老師布置的作業(yè)難易適中、比較容易和非常容易的學(xué)生占比為95.8%。學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)呈現(xiàn)良好水平，81.2%的學(xué)生表示自己喜歡利用小組討論來學(xué)習(xí)，89.3%的學(xué)生會嘗試用多種方法解決一個(gè)問題，87.1%的學(xué)生了解自己的不足并進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，78.3%的學(xué)生在上課時(shí)能夠主動(dòng)地提出問題。96%的學(xué)生對師生關(guān)系評價(jià)較高，87.4%的家長對學(xué)校的滿意度比較高，家校溝通狀況比較好。

與此同時(shí)，學(xué)生體質(zhì)狀況持續(xù)改善，本市小學(xué)生　《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》　達(dá)標(biāo)率為96.7%，比2014年提高1.2個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)生睡眠時(shí)間有所增加，95.2%的學(xué)生認(rèn)為自己睡眠時(shí)間充足，每天睡眠時(shí)間在9小時(shí)以上的學(xué)生占比較2014年提高2.2個(gè)百分點(diǎn)。

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)需形成合力

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間和自主學(xué)習(xí)時(shí)間偏少，43.4%的小學(xué)生反映參加了校外與考試學(xué)科相關(guān)的補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。對此，市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，減輕學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)、提升學(xué)生和家長對學(xué)校的滿意度，還需政府、學(xué)校和社會共同努力。

減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，滬上學(xué)校和各區(qū)也有不少可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。普陀區(qū)教育黨工委書記吳凌昱介紹說，針對全區(qū)學(xué)生在睡眠時(shí)間、作業(yè)時(shí)間等指標(biāo)上存在的問題，普陀區(qū)進(jìn)行“兩公示”，即全區(qū)所有中小學(xué)生課表在區(qū)教育政府網(wǎng)站公示，小學(xué)生作業(yè)情況通過家校互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)每天向家長公示；全區(qū)為提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力，以加強(qiáng)作業(yè)批改與分析作為工作抓手，以精選提高實(shí)效，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

有著114年歷史的大型公辦小學(xué)徐匯區(qū)上海小學(xué)在此前連續(xù)兩次“綠色指標(biāo)”測試中，均顯示學(xué)生學(xué)習(xí)壓力指數(shù)低于區(qū)平均水平。校長毛堅(jiān)瓊認(rèn)為，只有讓學(xué)生保持適度壓力，才有利于學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升。一項(xiàng)針對校內(nèi)的調(diào)研顯示，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力主要來自三個(gè)方面———考試或升學(xué)、課外學(xué)習(xí)和課外作業(yè)以及家長的高期待，很少來源于老師及學(xué)校課業(yè)。（記者張鵬 通訊員焦葦）