江蘇省24招推動教師教育創(chuàng)新

我省24招推動教師教育創(chuàng)新
讓更多優(yōu)秀人才愿意當(dāng)老師

17日，記者從江蘇省教師教育創(chuàng)新發(fā)展推進(jìn)會上獲悉，新時(shí)期江蘇教師教育的路線圖已經(jīng)制定，省教育廳等五部門近日聯(lián)合公布《教師教育創(chuàng)新行動計(jì)劃（2018-2022）》，亮出24項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)招，培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀教師。

我省將改革師范生招生就業(yè)辦法，將師范類專業(yè)納入高考和中考提前批次招生，鼓勵(lì)大類招生、二次選拔，嘗試增加面試考核，選拔適教樂教的優(yōu)秀學(xué)生。目前蘇州市將師范生放在中招提前批次錄取，昆山、張家港等地對考入國家重點(diǎn)高校的師范生，發(fā)放學(xué)習(xí)資助金。

優(yōu)秀師范畢業(yè)生將登上免除筆試、直接錄用的就業(yè)直通車。具體辦法省教育廳將會同省人社廳制定，根據(jù)培養(yǎng)院校的層次、培養(yǎng)質(zhì)量，給予一定比例的優(yōu)秀師范畢業(yè)生名額，由學(xué)校制定綜合評價(jià)辦法，遴選出優(yōu)秀師范畢業(yè)生，經(jīng)公示后，由兩廳頒發(fā)優(yōu)秀師范畢業(yè)生證書。教育部門或中小學(xué)幼兒園可通過面試、考察等方式，直接錄用。

我省已率先啟動師范類專業(yè)認(rèn)證，培養(yǎng)規(guī)模過小且未通過師范類專業(yè)認(rèn)證的院校，將逐步退出師范生培養(yǎng)。教師培養(yǎng)體系走向開放，鼓勵(lì)高水平綜合性大學(xué)成立教師教育學(xué)院，為高中階段學(xué)校培養(yǎng)研究生層次創(chuàng)新型教師，力爭經(jīng)過5年優(yōu)化調(diào)整，努力形成20所左右以師范生培養(yǎng)為主業(yè)、定位準(zhǔn)確、特色鮮明的培養(yǎng)院校，創(chuàng)建一批國家級高水平培養(yǎng)基地。

要讓更多優(yōu)秀人才愿意當(dāng)教師。省教育廳廳長葛道凱說，經(jīng)濟(jì)地位是教師說話的底氣和信心，也是教師人格獨(dú)立和職業(yè)尊嚴(yán)的基礎(chǔ)?！拔覀兞私獾?，最近部分地區(qū)公務(wù)員年底有了績效考核獎(jiǎng)，教師實(shí)際收入是否考慮同步增加？目前南京、蘇州、鎮(zhèn)江、鹽城等市已爭取到同步考慮，無錫、常州、南通等市正在積極推進(jìn)，希望各地都能積極爭取，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽(yù)感?！保铑l萍）