河南：教育辦得咋樣，百姓更有話語權(quán)

教育辦得咋樣，百姓更有話語權(quán)
我省明年起將對地方政府履行教育職責(zé)情況進(jìn)行評價

教育辦得好不好，相關(guān)部門別再“自說自話”，包括群眾滿意度在內(nèi)的綜合評價將亮出真相。12月12日，省教育廳召開新聞發(fā)布會，對日前省政府辦公廳印發(fā)的《省轄市省直管縣（市）人民政府和省直有關(guān)部門履行教育職責(zé)評價實施方案》（以下簡稱《實施方案》），進(jìn)行情況說明。

明年起，我省將啟動評價工作，評價結(jié)果將成為對省轄市、省直管縣（市）人民政府和省直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核、獎懲的重要依據(jù)。

評什么？依據(jù)重點任務(wù)和突出問題細(xì)化指標(biāo)

去年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價辦法》，并于今年啟動首次評價工作。我省結(jié)合實際情況，制定出《實施方案》。

省教育廳督導(dǎo)辦主任王學(xué)進(jìn)介紹，評價內(nèi)容基本涵蓋地方政府應(yīng)履行的教育職責(zé)，涉及“貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況”“落實國家和省教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況”“各級各類教育發(fā)展情況”“統(tǒng)籌推進(jìn)本行政區(qū)域教育工作情況”“加強教育保障情況”“學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況”6個方面，細(xì)致劃分為“落實教育投入”“教師依法執(zhí)教”等40余條內(nèi)容。

“以往開展政府履行情況督導(dǎo)以專項督導(dǎo)為主，《實施方案》對地方政府教育履職情況的評價涵蓋了各個方面，屬于更系統(tǒng)、全面的綜合評價，這對確保教育政策的貫徹執(zhí)行、提高教育治理能力和治理體系現(xiàn)代化水平有重要意義?！笔〗逃龔d副巡視員張濤說。

實際操作中，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)的省政府教育督導(dǎo)委員會將根據(jù)我省教育事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)、當(dāng)年重點任務(wù)和存在的突出問題，制定年度評價工作重點、實施細(xì)則，細(xì)化評價指標(biāo)，對人民群眾反映集中的重點難點問題進(jìn)行回應(yīng)，增強評價的針對性、指導(dǎo)性和可操作性。

怎么評？委托第三方機構(gòu)進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查

評價每年開展一次，按照印發(fā)通知、自查自評、監(jiān)測評估、實地檢查、整改復(fù)查、發(fā)布報告等程序進(jìn)行。

在監(jiān)測評估中，省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室將利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并探索委托第三方評估機構(gòu)，面向社會、教師、學(xué)生開展群眾滿意度調(diào)查，形成監(jiān)測評估報告。

在實地檢查、整改復(fù)查中，省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室將隨機抽取檢查對象進(jìn)行實地檢查，列出問題清單，形成反饋意見，并對整改落實情況進(jìn)行復(fù)查。

通過以市級自查自評為基礎(chǔ)、省級隨機抽查為主導(dǎo)、第三方參與的評價機制，引導(dǎo)地方政府建立常態(tài)化自我監(jiān)督、評估機制。省政府教育督導(dǎo)委員會綜合各地情況，在每年10月中旬前形成年度評價報告，并向社會公開。（記者 周曉荷 史曉琪）