教育部辦公廳關(guān)于公布2017年國家精品在線開放課程認(rèn)定結(jié)果的通知

教育部辦公廳關(guān)于公布2017年國家精品在線開放課程認(rèn)定結(jié)果的通知
教高廳函〔2017〕80號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），中央軍委訓(xùn)練管理部職業(yè)教育局，部屬各高等學(xué)校，有關(guān)課程平臺(tái)單位：

根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高〔2015〕3號(hào)）精神和《教育部辦公廳關(guān)于開展2017年國家精品在線開放課程認(rèn)定工作的通知》（教高廳函〔2017〕40號(hào)）要求，在各省級(jí)教育行政部門和中央有關(guān)部門所屬高校申報(bào)的基礎(chǔ)上，經(jīng)資格審查、專家評(píng)議與公示，我部決定認(rèn)定490門課程為2017年國家精品在線開放課程，現(xiàn)予以公布（名單見附件）。

認(rèn)定首批國家精品在線開放課程，是我部認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，寫好教育“奮進(jìn)之筆”，打好高等教育提升質(zhì)量、推進(jìn)公平、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大行動(dòng)。我部將以此為契機(jī)，全面推進(jìn)在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用，不斷深化信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，深入推進(jìn)以學(xué)生為中心的課程改革、教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革，實(shí)現(xiàn)高等教育教學(xué)質(zhì)量的“變軌超車”。

各省級(jí)教育行政部門和高校要積極行動(dòng)起來，因地制宜、因校制宜加強(qiáng)國家精品在線開放課程的應(yīng)用共享，創(chuàng)新多種線上線下混合式教學(xué)模式和學(xué)分管理制度，加快推動(dòng)以學(xué)生為中心的信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的觀念轉(zhuǎn)變，提升廣大教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展教學(xué)的能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。支持具有學(xué)科優(yōu)勢(shì)和信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的高校，建設(shè)更多質(zhì)量高、應(yīng)用效果好的課程。

國家精品在線開放課程建設(shè)高校須加強(qiáng)對(duì)課程運(yùn)行情況的監(jiān)督和管理，不斷提升課程質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)，確保面向高校和社會(huì)開放并提供教學(xué)服務(wù)不少于5年。課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)要持續(xù)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新完善，切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，擴(kuò)大課程應(yīng)用規(guī)模，提升課程應(yīng)用效果，指導(dǎo)和培訓(xùn)更多高校教師應(yīng)用課程，為提升我國高等教育整體質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

課程平臺(tái)單位要做好國家精品在線開放課程的運(yùn)行、服務(wù)、宣傳推廣和網(wǎng)絡(luò)安全保障，進(jìn)一步加強(qiáng)與高校課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)、課程應(yīng)用高校的合作，不斷提升技術(shù)服務(wù)水平，協(xié)同運(yùn)用在線開放課程大數(shù)據(jù)，為高校師生和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)高效的全方位或個(gè)性化服務(wù)。

我部將通過使用評(píng)價(jià)、定期檢查等方式，對(duì)國家精品在線開放課程的在線運(yùn)行、實(shí)際應(yīng)用、教學(xué)效果等進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)和綜合評(píng)價(jià)，在“國家精品在線開放課程工作網(wǎng)”上公布課程應(yīng)用數(shù)據(jù)和綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)于未能達(dá)到持續(xù)更新和運(yùn)行要求的課程，將取消國家精品在線開放課程資格。

附件：2017年國家精品在線開放課程名單

教育部辦公廳
2017年12月26日