重慶市職業(yè)教育強力助推地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展

5年向社會輸送畢業(yè)生110萬人
——重慶市職業(yè)教育強力助推地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展

6部垂直電梯、導軌安裝與調(diào)試、層門安裝與調(diào)試等10個模塊教學……11月17日，記者在全國一流的電梯實訓基地——重慶能源職業(yè)學院看到，身著統(tǒng)一工裝的大學生正在老師的指導下進行實踐操作。

“隨著城市化進程的推進，電梯、自動扶梯等運用量巨大，電梯專業(yè)人才需求量也很大?！敝貞c能源職業(yè)學院相關負責人介紹，目前全國只有兩所高校開設有電梯學院，16所高校有電梯工程專業(yè)，每年畢業(yè)生不足萬人，全國電梯專業(yè)人才缺口高達20萬人。因此，2014年重慶能源職業(yè)學院與世界500強企業(yè)瑞士迅達(中國)電梯公司共同創(chuàng)辦了電梯學院。該學院每年的畢業(yè)生，總是早早地被“搶購”一空。

這只是我市職業(yè)教育發(fā)展的一個縮影。黨的十九大報告指出，要“完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作?！苯陙?，作為部市共建的現(xiàn)代職業(yè)教育體系國家制度建設試驗區(qū)，我市職業(yè)教育不斷圍繞市場需求設置專業(yè)，通過產(chǎn)教融合培養(yǎng)高技能人才，強力助推地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。

基本形成與區(qū)域經(jīng)濟相匹配的職業(yè)教育體系

重慶能源職業(yè)學院從辦學之始，就堅持“專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)”的專業(yè)設置原則，構(gòu)建了以“能源”為特色的專業(yè)群。

“2014年國務院辦公廳出臺《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃（2014—2020年）》后，學校更是根據(jù)國家能源發(fā)展的戰(zhàn)略思路，全面梳理現(xiàn)有專業(yè)，構(gòu)建起新能源汽車、建筑節(jié)能與綠色建筑設計、新能源與智能電網(wǎng)等等有特色的專業(yè)群。”該校相關負責人介紹。

在我市其它職業(yè)院校，也紛紛立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要進行專業(yè)調(diào)整，服務人才發(fā)展的需要。

比如，云計算是重慶市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重點發(fā)展領域，重慶工程職業(yè)技術學院在2015年與中興通訊股份有限公司共建了中興通訊信息學院，共同開展“云計算技術與應用”“移動通信技術”等專業(yè)人才培養(yǎng)；為滿足城市軌道交通、鐵道交通（含高鐵動車）和智能交通發(fā)展對專業(yè)技術人才的大量需求，重慶公共運輸職業(yè)學院開設了軌道電氣系、軌道車輛與機械系、汽車工程系等6個系共27個專業(yè)……

“按照‘鞏固一批、調(diào)整一批、淘汰一批、新建一批’的要求，近年來，重慶積極適應產(chǎn)業(yè)升級需要，不斷優(yōu)化調(diào)整中、高職院校專業(yè)?！笔薪涛嚓P負責人介紹，目前我市有職業(yè)院校254所，在校生共約70余萬人。其中，中職學校共設置18個專業(yè)大類、168個專業(yè)，高職院校共設置19個專業(yè)大類、312個專業(yè)，全市已基本形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相匹配的職業(yè)教育體系。

校企融合推進人才培養(yǎng)

機器轟鳴，生產(chǎn)線上的“工人”們正在緊張有序的忙碌著……這是重慶工程職業(yè)技術學院與重慶鐵強電子科技有限公司，通過校企合作共建的電氣工程學院生產(chǎn)型實訓基地。

“我們不僅在學校建起了‘校中廠’，還依托生產(chǎn)車間，開辟了‘企業(yè)課堂’?！敝貞c工程職業(yè)技術學院校長張進介紹，“企業(yè)課堂”將課堂直接搬進校內(nèi)實訓室，將理論和實踐融合在生產(chǎn)現(xiàn)場的真實環(huán)境之中。3年來，學校先后與56家企業(yè)建立合作關系，通過共建實訓基地等方式，在加快提高學生職業(yè)技能、教師“雙師”能力培養(yǎng)以及社會服務等方面發(fā)揮了重要作用。

這樣的“企業(yè)課堂”，在重慶的職業(yè)院校中還有很多。如重慶公共運輸職業(yè)學院投資4000萬元與重慶軌道集團共同建成了西部一流、全國領先的智能化仿真城市軌道交通技術實訓中心和鐵路動車綜合實訓基地。

位于江津區(qū)白沙鎮(zhèn)的重慶工商學校，創(chuàng)新地探索出“園團融合”集團化辦學模式，牽頭組建了西部地區(qū)最大的跨區(qū)域、跨行業(yè)的重慶工商職教集團。與之毗鄰的江津職教工業(yè)園，在引進項目上，專門與職教集團的機械、電子、建筑等專業(yè)進行“匹配”；學校與園區(qū)企業(yè)則攜手實施“訂單培養(yǎng)”計劃，共同推動職教集團與工業(yè)園區(qū)的融合發(fā)展。

市教委提供的數(shù)據(jù)顯示，近年來，重慶共推進校企合作訂單培養(yǎng)，建立產(chǎn)教融合的職教園區(qū)16個、職教集團13個，職業(yè)院校與5000多家企業(yè)實行協(xié)同育人，5年來訂單式培養(yǎng)20余萬人。

為服務地方經(jīng)濟發(fā)展輸送人才力量

重慶能源職業(yè)學院電梯工程技術專業(yè)學生王心逸明年6月才畢業(yè)，但他已與芬蘭通力電梯公司重慶分公司簽約。這讓家在銅梁的他很高興：“在離家近的地方工作，很安心?！?/p>

“隨著重慶地方經(jīng)濟的發(fā)展和職業(yè)院校服務產(chǎn)業(yè)能力的不斷提升，重慶職業(yè)院校畢業(yè)的學生不再‘孔雀東南飛’?！笔薪涛嚓P負責人介紹，近5年來，重慶市職業(yè)院校畢業(yè)生平均就業(yè)率達到97.6%，而留在重慶就業(yè)創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占比達84.5%。

記者了解到，近5年，我市職業(yè)教育共向社會輸送畢業(yè)生110萬人，職業(yè)院校畢業(yè)生已成為服務地方經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。

不僅如此，讓貧困區(qū)縣的青少年掌握“一技之長”成為專業(yè)技術人才，也是典型的“造血式”扶貧。比如重慶航天職業(yè)學院，每年會定向招收城口縣中職學校的部分學生，以助力脫貧攻堅。來自市教委的數(shù)據(jù)顯示，截至2017年9月，重慶市共有7.2萬名建卡貧困家庭子女通過接受職業(yè)教育實現(xiàn)了“一人就業(yè)、全家脫貧”的目標。

“‘十三五’期間，按照黨的十九大報告和構(gòu)建現(xiàn)代職教體系國家制度建設試驗區(qū)的要求，重慶市將進一步圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的要求和產(chǎn)業(yè)布局，啟動優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校建設，增強職教專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力?！笔薪涛嚓P負責人介紹，“十三五”期間，我市還將建設與產(chǎn)業(yè)高度對接的高職骨干（特色）專業(yè)（點）1000個，中職骨干（特色）專業(yè)（點）400個，并進一步加大校企、校地合作，培育10個產(chǎn)學研聯(lián)合體，建設10個示范性職教集團、50個校企合作示范基地，20個高職院校協(xié)同創(chuàng)新中心，以進一步提升職業(yè)教育服務社會經(jīng)濟的能力。（記者 李星婷）