加快研發(fā)、加速轉(zhuǎn)化——中醫(yī)藥創(chuàng)新強國路這樣走

新華社北京12月14日電（記者 王賓）協(xié)同使用中醫(yī)藥和抗生素減毒增效，中西醫(yī)療法結(jié)合將攻克白血病……“十三五”時期，中醫(yī)藥科技創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略性重要地位將愈加凸顯。記者從國家中醫(yī)藥管理局獲悉，今后5年，我國將多引擎驅(qū)動助力“中醫(yī)藥強國”建設，相關(guān)中醫(yī)藥機構(gòu)將加快藥物研發(fā)、加強人才培養(yǎng)、加速成果轉(zhuǎn)化。

因發(fā)現(xiàn)“青蒿素”治療瘧疾，屠呦呦用“中國神藥”摘得全球頂級科學榮譽諾貝爾獎。受東晉葛洪《肘后方》啟發(fā)，陳竺、王振義以砒霜成分結(jié)合西醫(yī)藥使急性早幼粒細胞白血病的5年無病生存率躍升至90%以上，獲得第七屆圣捷爾吉癌癥研究創(chuàng)新成就獎。中國中醫(yī)科學院院長張伯禮認為，“十二五”時期，中醫(yī)藥在治療重大疾病和疾病康復中發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)略地位顯著提升，中醫(yī)藥強國路徑逐漸鋪就。

我國已基本建立以獨立中醫(yī)藥科研機構(gòu)、中醫(yī)藥大學、省級以上中醫(yī)醫(yī)院為研究主體，綜合性大學、綜合醫(yī)院、中藥企業(yè)等參與的中醫(yī)藥科技創(chuàng)新體系。《中國的中醫(yī)藥》白皮書中提到，近年來，有45項中醫(yī)藥科研成果獲得國家科技獎勵，其中科技進步一等獎5項。

中醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)已突破萬億元，逐漸成為國民經(jīng)濟與社會發(fā)展中獨具優(yōu)勢和廣闊市場前景的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)?！爸档米⒁獾氖?，我國中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)大而不強，特別是一些新藥研發(fā)，真正創(chuàng)新的藥物不多。”張伯禮表示，“十三五”時期，在整個中藥產(chǎn)業(yè)工藝優(yōu)化、質(zhì)量全程監(jiān)控的情況下，我國須展開協(xié)同創(chuàng)新機制建設，搭建大平臺，以療效為重要抓手，以需求為導向加強相關(guān)研究。

“中醫(yī)藥注重‘平’與‘和’，其適宜技術(shù)是環(huán)保的、生態(tài)的、節(jié)約的?！眹抑嗅t(yī)藥管理局局長王國強介紹，中醫(yī)藥是具有原創(chuàng)優(yōu)勢的科技資源和獨特的衛(wèi)生資源。面對“超級細菌”等用抗生素和其他現(xiàn)代醫(yī)學技術(shù)手段難以攻克的難題，中醫(yī)藥可通過與抗生素協(xié)同使用減毒增效，在繼承好、發(fā)展好、利用好傳統(tǒng)中醫(yī)藥技術(shù)的同時維護好人民群眾健康。

人才培養(yǎng)是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的根本。我國已基本實現(xiàn)多層次、多學科、多元化中醫(yī)藥教育全覆蓋，院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育有機銜接，師承教育貫穿始終的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系基本形成。截至2015年底，全國有高等中醫(yī)藥院校42所，200余所高等西醫(yī)藥院?；蚍轻t(yī)藥院校設置中醫(yī)藥專業(yè)，在校學生總數(shù)達75.2萬。

中醫(yī)藥發(fā)展高層次人才不足，基層人員短缺，如何破解人才發(fā)展薄弱之困？對此，“十三五”時期我國將在加強中醫(yī)藥人員中醫(yī)思維和人文素養(yǎng)方面發(fā)力。張伯禮認為，今后5年，中醫(yī)藥發(fā)展需實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，強化中醫(yī)藥人才特別是優(yōu)秀的高層次復合型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)。同時，人才培養(yǎng)專項須繼續(xù)加強，秉承“西醫(yī)學習中醫(yī)”的好做法，并完善相關(guān)制度設計和配套政策。

提高臨床療效、保障中藥質(zhì)量、促進中藥產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，科研成果的轉(zhuǎn)化應用是重要支撐?！霸谏罨母锓矫?，重點是要把人的活力潛力激發(fā)出來?！睆埐Y表示，“十三五”時期，有關(guān)部門應優(yōu)化轉(zhuǎn)化流程，開放成果使用、處置和收益權(quán)，提高科研人員占成果的比例，同時建立健全技術(shù)轉(zhuǎn)移工作體系和機制，設立專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移的指導機構(gòu)。

國家中醫(yī)藥管理局相關(guān)負責人同時表示，應建立開放流動、人盡其才的用人機制，對一些首席研究員和國家重大項目負責人放寬退休年齡，使中醫(yī)藥科研崗位績效符合其獨特價值。