限制義務(wù)教育營(yíng)利化是回歸本質(zhì)

近日，民辦教育促進(jìn)法修正案草案第三次提請(qǐng)審議。全國(guó)人大法律委員會(huì)建議增加規(guī)定：“民辦學(xué)校的開(kāi)辦者可以自主選擇設(shè)立非營(yíng)利性或者營(yíng)利性民辦學(xué)校。但是，不得設(shè)立實(shí)施義務(wù)教育的營(yíng)利性民辦學(xué)校?！?/p>

國(guó)家之所以限制營(yíng)利性民辦學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育，就在于義務(wù)教育實(shí)施民營(yíng)化或者營(yíng)利化后，會(huì)產(chǎn)生較為嚴(yán)重的責(zé)任替代，從而使各級(jí)政府辦學(xué)積極性降低，從根本上破壞教育公平性的原則。義務(wù)教育的營(yíng)利性辦學(xué)，使資源出現(xiàn)失衡、秩序出現(xiàn)混亂。一方面弱勢(shì)者無(wú)法享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，另一方面，若要通過(guò)營(yíng)利民辦學(xué)校享受優(yōu)質(zhì)資源，必須付出高昂的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。故而，在營(yíng)利與義務(wù)出現(xiàn)矛盾的情況下，通過(guò)限制義務(wù)教育的營(yíng)利性辦學(xué)，則成為回歸義務(wù)教育本質(zhì)的必然選擇。（原載于南方網(wǎng) 作者：堂吉偉德 摘編：羅旭晨）