人力資源社會(huì)保障部部長(zhǎng)：
倡導(dǎo)技能成才 鼓勵(lì)技能就業(yè)

倡導(dǎo)技能成才 鼓勵(lì)技能就業(yè)
——人社部部長(zhǎng)尹蔚民走進(jìn)7·15世界青年技能日主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

“你今天的演講很精彩，你的技能人生也很精彩?！?月15日，在北京工貿(mào)技師學(xué)院舉行的7·15世界青年技能日主題活動(dòng)中，人社部部長(zhǎng)尹蔚民在同北京工業(yè)技師學(xué)院的周浩握完手后，親切地勉勵(lì)周浩說(shuō)，你要帶領(lǐng)更多的同學(xué)學(xué)習(xí)好技能，實(shí)現(xiàn)技能成才！

周浩曾經(jīng)是北京大學(xué)的一名學(xué)生，幾年前，他放棄了北京大學(xué)的生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)，選擇了北京工業(yè)技師學(xué)院就讀數(shù)控專(zhuān)業(yè)。幾年下來(lái)，周浩不僅參加了全國(guó)數(shù)控技能大賽，而且還留校任教，周浩的選擇曾經(jīng)在全國(guó)的新聞媒體中掀起一陣廣泛的議論。

當(dāng)然，周浩的選擇并沒(méi)有受社會(huì)輿論的干擾。他告訴記者，尹蔚民部長(zhǎng)7月15日的一番話，讓自己前進(jìn)的方向更加明晰，奮斗的目標(biāo)更加精準(zhǔn)。

也許，周浩只是個(gè)特例。但就讀技工院校，實(shí)現(xiàn)技能成才，已經(jīng)成為越來(lái)越多有志青年的人生選擇。

“用技藝雕琢?xí)r裝夢(mèng)想。”在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，北京工貿(mào)技師學(xué)院學(xué)生陳碧華不僅用一場(chǎng)時(shí)裝秀展示了自己的精湛作品，而且還用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，選擇技工院校，一樣可以走出一條精彩的人生路。

參加第43屆世界技能大賽，陳碧華獲得了時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目的銅牌。獲獎(jiǎng)后，陳碧華并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步，又在法國(guó)的一家服裝院校繼續(xù)進(jìn)修。在當(dāng)天時(shí)裝秀展示中，有一部分是參加第43屆世界技能大賽的作品，還有一部分是在法國(guó)進(jìn)修結(jié)束后完成的作品。

尹蔚民部長(zhǎng)跟陳碧華說(shuō)，你的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意已經(jīng)跟國(guó)際接軌了。雖然我們還看不太懂你的設(shè)計(jì)理念，但我們都看到了，你已經(jīng)走上了一條很有前途的光彩技能人生路。

在7·15世界青年技能日主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，尹蔚民欣喜地看到了很多技能人才的典型，也欣慰地看到了很多技能人才培養(yǎng)的成果。

從汽車(chē)維修到航天技術(shù)，從餐飲服務(wù)到機(jī)器人，從無(wú)人機(jī)飛行到傳統(tǒng)景泰藍(lán)制作，記者注意到，走過(guò)每一個(gè)展臺(tái)，尹蔚民都認(rèn)真傾聽(tīng)技能人才的成才故事，見(jiàn)到每一個(gè)技能人才，尹蔚民都會(huì)親切握手，熱情勉勵(lì)。

“這杯咖啡的拉花很漂亮！”“這部刺繡作品全是手工的嗎？”在7·15世界青年技能日主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的展臺(tái)前，尹蔚民一邊認(rèn)真欣賞著技能人才每一個(gè)作品，一邊仔細(xì)詢(xún)問(wèn)作品的制作過(guò)程和工藝，師傅帶徒弟的培養(yǎng)情況……

“我們的技能大師就是要發(fā)揮師帶徒的作用，培養(yǎng)出更多的青年技能人才?！币?jiàn)到技能大師魯宏勛和第43屆世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目冠軍張志坤時(shí)，尹蔚民一邊同他們親切地握手，一邊鼓勵(lì)魯宏勛繼續(xù)帶領(lǐng)選手，爭(zhēng)取在第44屆世界技能大賽上帶領(lǐng)中國(guó)選手繼續(xù)拿金牌。

“尹蔚民部長(zhǎng)出席7·15世界青年技能日活動(dòng)，既讓我們感到興奮，也讓我們感到欣喜?！钡?3屆世界技能大賽技術(shù)專(zhuān)家楊偉群告訴記者，國(guó)家重視技能人才的社會(huì)氛圍愈加濃郁，這讓從事技能事業(yè)的專(zhuān)家、教練倍加欣慰。

“作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，我們一定要培養(yǎng)更多青年技能人才，打造一支很強(qiáng)的技術(shù)工人隊(duì)伍?！痹趨⒂^快要結(jié)束時(shí)，尹蔚民說(shuō)，各級(jí)人社部門(mén)都要引導(dǎo)廣大青年大力弘揚(yáng)工匠精神，走上技能成長(zhǎng)成才之路。（孫興偉）