教育部會(huì)同有關(guān)部門(mén)研究起草《關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》——150項(xiàng)措施促進(jìn)
中西部教育發(fā)展

教育部部長(zhǎng)助理陳舜4月29日在國(guó)務(wù)院新聞辦舉行的國(guó)務(wù)院政策例行吹風(fēng)會(huì)上透露，去年國(guó)家出臺(tái)的“鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃”明確規(guī)定對(duì)在邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師要給予津貼補(bǔ)助，部分地區(qū)鄉(xiāng)村教師待遇已經(jīng)高于中心城區(qū)教師。

同時(shí)，教育部已會(huì)同財(cái)政部、發(fā)改委、人社部等有關(guān)部門(mén)研究起草了《關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出了150項(xiàng)具體的項(xiàng)目和工程，確保經(jīng)過(guò)幾年的努力，使中西部學(xué)校都達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

“《指導(dǎo)意見(jiàn)》主要是針對(duì)中西部各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，通過(guò)統(tǒng)籌整合政策措施，提出了150項(xiàng)具體的項(xiàng)目和工程?！标愃凑f(shuō)，將通過(guò)調(diào)整資源配置方式，集中力量從最困難的地區(qū)做起，從最困難的學(xué)校做起，確保到2020年中西部所有地區(qū)的教育發(fā)展達(dá)到與全面建成小康社會(huì)相一致的水平。

據(jù)介紹，截至2015年底，中西部仍有約9萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在這些教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)的孩子有400萬(wàn)左右，量大面廣。

“辦好這些教學(xué)點(diǎn)，是兜住整個(gè)教育底部的關(guān)鍵，所以這次《指導(dǎo)意見(jiàn)》提出了多方面的措施?！标愃唇榻B說(shuō)，一是合理布局，辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，滿(mǎn)足偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子就近上學(xué)的需要；二是完善標(biāo)準(zhǔn)，即便是小規(guī)模的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，也要根據(jù)國(guó)家的基本標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)；三是配齊資源，根據(jù)制定的標(biāo)準(zhǔn)，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，把資源配足；四是開(kāi)齊課程，教學(xué)點(diǎn)要統(tǒng)一安排老師、統(tǒng)一編排課程、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；五是保證質(zhì)量，要采取多方面的措施，確保這些教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量與常規(guī)學(xué)校是一樣的。（記者 佘穎）