勇創(chuàng)業(yè) 重實(shí)踐 廣閱讀：李克強(qiáng)鼓勵(lì)大學(xué)生這樣圓夢(mèng)青春

15日，李克強(qiáng)來到清華大學(xué)考察，這是李克強(qiáng)與清華大學(xué)學(xué)生合影。資料圖

4月15日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)先后來到清華大學(xué)、北京大學(xué)考察，在與教師、學(xué)子的親切交流中度過了特殊的一天。

在清華，李克強(qiáng)先后在校史館參觀清華發(fā)展歷程和重大科技成果展，在建筑學(xué)院與白發(fā)老教授和學(xué)生交流，在生命科學(xué)學(xué)院蛋白質(zhì)設(shè)施實(shí)驗(yàn)技術(shù)中心看望年輕科研團(tuán)隊(duì)，并來到清華大學(xué)圖書館，聽取“清華簡(jiǎn)”最新研究成果情況匯報(bào)，在閱覽室與學(xué)生座談互動(dòng)。

在北大，李克強(qiáng)在國(guó)家發(fā)展研究院與知名學(xué)者交流，到經(jīng)濟(jì)學(xué)院看望師生并參觀北京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)成果展，與光華管理學(xué)院，法學(xué)院師生交談，到數(shù)學(xué)學(xué)院了解純數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展，然后主持召開高等教育改革創(chuàng)新座談會(huì)。

此前李克強(qiáng)也曾前往蘭州大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)等大學(xué)考察，在與全國(guó)各地學(xué)子交流時(shí)，李克強(qiáng)多次強(qiáng)調(diào)大學(xué)生應(yīng)勇創(chuàng)業(yè)、重實(shí)踐、廣閱讀，鼓勵(lì)他們珍惜時(shí)間，努力充實(shí)自己的青春歲月，向青年學(xué)子傳達(dá)了作為前輩和師兄的美好希冀與祝福。

勇創(chuàng)業(yè)：敢為人先、寬容失敗，用創(chuàng)業(yè)點(diǎn)燃人生

2014年7月，李克強(qiáng)在湖南大學(xué)考察時(shí)點(diǎn)贊大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。資料圖

早年在北大時(shí)，李克強(qiáng)曾擔(dān)任北大團(tuán)委書記，從那時(shí)起，他就對(duì)青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作分外關(guān)注。自擔(dān)任總理以來，李克強(qiáng)一直重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，他認(rèn)為，大學(xué)生是推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。在各個(gè)高?？疾鞎r(shí)，與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行深入交流也成為李克強(qiáng)的“必選動(dòng)作”。

2013年8月，李克強(qiáng)在蘭州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心調(diào)研時(shí)指出，大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神，在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新，到社會(huì)上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。李克強(qiáng)也鼓勵(lì)一位畢業(yè)后打算創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，“大學(xué)生是人才，只要努力就會(huì)有就業(yè)的機(jī)會(huì)。不光要就業(yè)，還要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?！?/p>

2014年7月，在湖南大學(xué)考察時(shí)，李克強(qiáng)認(rèn)真參觀了學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果展，并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要敢為人先，寬容失敗，跌倒了重新再來。李克強(qiáng)還現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買了兩位學(xué)生的4個(gè)產(chǎn)品，用行動(dòng)點(diǎn)贊了他們的創(chuàng)業(yè)嘗試。

2014年11月，在浙江大學(xué)考察時(shí)，當(dāng)聽說竺可楨學(xué)院的一位大四本科生放棄外企工作的機(jī)會(huì)，投身自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，李克強(qiáng)非常贊賞地說道：“志向很高，我相信你會(huì)從一個(gè)小角落出來，創(chuàng)造出一片大天地?！崩羁藦?qiáng)還當(dāng)場(chǎng)表示，政府會(huì)盡力給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支持。

十八大以來，政府通過簡(jiǎn)政放權(quán)和相關(guān)制度改革措施，不斷為創(chuàng)業(yè)興業(yè)引路、給企業(yè)發(fā)展松綁，進(jìn)一步為新常態(tài)下的中國(guó)經(jīng)濟(jì)注入無限青春活力。除允許大學(xué)生“休學(xué)創(chuàng)業(yè)”外，政府的一系列稅收、貸款優(yōu)惠政策也進(jìn)一步鼓勵(lì)和推動(dòng)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，幫助他們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，增強(qiáng)了整個(gè)國(guó)家的蓬勃朝氣。

重實(shí)踐：不僅要向書本學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)

4月15日，李克強(qiáng)來到北京大學(xué)考察，應(yīng)邀在山鷹社社旗上簽名。資料圖

在湖南大學(xué)考察時(shí)，李克強(qiáng)曾鼓勵(lì)大學(xué)生，“在學(xué)校做求知的思想者，到社會(huì)上做創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐者?！比缃駝?chuàng)業(yè)已成為許多大學(xué)生自我鍛煉、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要實(shí)踐方式，在克服困難和挫折中，大學(xué)生們不斷豐富閱歷，經(jīng)歷著心靈的成長(zhǎng)和蛻變。

有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。知識(shí)能在實(shí)踐中彰顯力量，而實(shí)踐更能豐富和增長(zhǎng)知識(shí)。李克強(qiáng)在吉林大學(xué)考察時(shí)叮囑大學(xué)生們將學(xué)習(xí)擺在第一位，同時(shí)他也強(qiáng)調(diào)把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中。李克強(qiáng)說，“學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，不僅要向書本學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)，創(chuàng)業(yè)實(shí)際就是在實(shí)踐中學(xué)，這會(huì)讓知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)有用?！?/p>

除了強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)業(yè)中實(shí)踐，李克強(qiáng)也鼓勵(lì)大學(xué)生在基層的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。2013年6月，在河北師范大學(xué)視察時(shí)，李克強(qiáng)鼓勵(lì)畢業(yè)生們到基層工作，并深情寄語大學(xué)生們，“只有‘下得去’，本事才能‘上得來’，干事才能‘拿得起’，基層最能鍛煉人。”李克強(qiáng)也表示，下基層、到基層工作，才能使人更快地成長(zhǎng)起來；基層的經(jīng)驗(yàn)，無論以后走到什么崗位都將是一筆寶貴的財(cái)富，只有經(jīng)歷基層鍛煉，才會(huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才。而在吉林大學(xué)考察時(shí)，當(dāng)?shù)弥t(yī)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生打算畢業(yè)后先到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，鍛煉提高業(yè)務(wù)水平，李克強(qiáng)也點(diǎn)頭稱贊，“在基層可以積累最寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

這次在北大考察時(shí)，李克強(qiáng)還在校園中與一群特殊的實(shí)踐者——愛好攀巖的山鷹社成員們近距離接觸，李克強(qiáng)同山鷹社的同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的交談，并應(yīng)邀在山鷹社社旗上簽名。

在北京大學(xué)就讀期間，青年時(shí)代的李克強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)刻苦，還勤于社會(huì)實(shí)踐。他曾因選修“海商法”課程與同學(xué)去天津港做過實(shí)地考察，也作為主編組織了二十位同學(xué)翻譯《牛津法律詞典》。實(shí)踐不僅是李克強(qiáng)的北大印記之一，在各大學(xué)考察時(shí)，他也將實(shí)踐的種子埋在了大學(xué)生們的心中。

廣閱讀：既要讀時(shí)新書籍，也要讀經(jīng)典著作

2015年4月，李克強(qiáng)到訪廈門大學(xué)，專程來到該校的“廈大時(shí)光”書店，與正在此購(gòu)書閱書的同學(xué)們互動(dòng)交流，分享讀書心得。資料圖

李克強(qiáng)曾說過，書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體，用閑暇時(shí)間來閱讀是一種享受，也是擁有財(cái)富，可以說終身受益。近年來，李克強(qiáng)多次把“全民閱讀”寫入政府工作報(bào)告，希望全民閱讀形成一種氛圍，他也在各大學(xué)考察時(shí)，激勵(lì)莘莘學(xué)子廣閱讀，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

李克強(qiáng)愛好讀書，涉獵廣泛，他的書單中既有國(guó)學(xué)經(jīng)典、經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，也有名人傳記等暢銷書。對(duì)書籍“情有獨(dú)鐘”的李克強(qiáng)也偏愛在圖書館、閱覽室以及書店中與大學(xué)生們進(jìn)行交流。

在浙江大學(xué)圖書館與大學(xué)生交流時(shí)，李克強(qiáng)主動(dòng)聊起自己的求學(xué)生涯。他提到，當(dāng)時(shí)在北大讀書，每天早上6點(diǎn)就起床到圖書館門口排隊(duì)占座，3000多人搶幾百個(gè)座位。李克強(qiáng)也感慨萬千地說，“那是七七年恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生，大家失去讀書時(shí)間太久，人人求知若渴，只想‘把失去的青春奪回來’?！?/p>

2015年4月，在世界讀書日前夕，李克強(qiáng)在考察廈門大學(xué)時(shí)，專程來到該校的“廈大時(shí)光”書店，與正在此購(gòu)書閱書的同學(xué)們互動(dòng)交流，分享讀書心得。在與同學(xué)們的交流中，李克強(qiáng)回憶起上大學(xué)時(shí)，去課堂和圖書館的路上，總是要從書店經(jīng)過。他也對(duì)年輕學(xué)子們闡述了全民閱讀的意義，并強(qiáng)調(diào)世界讀書日雖然只有一天，但應(yīng)該天天讀書，這種好習(xí)慣會(huì)讓人終身受益。

當(dāng)有學(xué)子請(qǐng)愛讀書的李克強(qiáng)推薦幾本書籍時(shí)，李克強(qiáng)沒有列出具體書目，而是說既要讀時(shí)新的書，更要多讀一點(diǎn)古典的、經(jīng)典的書。大學(xué)生們既要與時(shí)俱進(jìn)，也要回味經(jīng)典，才能做到像李克強(qiáng)所說，“積淀更深厚，視野更開闊，真正站在前人的肩膀上。”（記者 杜美辰）