新華社北京７月２４日電（記者 劉巍?。W習設備非先進不可，學習實踐非出國不可，學習成果非學位不可……種種調侃，表達了群眾對領導干部學習中不正之風的深惡痛絕。正在進行的黨的群眾路線教育實踐活動，干部學習能否克服種種不良傾向，真正學深學透，廣大群眾既寄予厚望，也拭目以待。

    不學無術難以做領導。隨著經濟社會形勢和發(fā)展任務的變化，一些黨員干部的知識短板逐漸暴露，由此引發(fā)的鬧劇比比皆是。比如講話稿中念白字、考試由副手代勞、選人用人挑屬相……凡此種種，不僅與領導干部形象不符，甚至影響政府公信力。惟有以一顆敬畏真理、以人民為師的好學之心，不斷加強學習，才能避免黨員干部陷入不知而盲、無知而亂的困境。

    學習，還要正確把握方向，防止不良傾向。一些黨員干部在學習上走過場、做表面文章，以為學習就是應付上面、裝裝門面，甚至把學習培訓當成拉關系的良機，最終不僅會在錯綜復雜的形勢中無所適從，還會被錯誤所俘虜。當前還有一些基層干部發(fā)展任務重、壓力大，但“工作太忙，應酬太多”不是放松學習的理由。反而應在忙中偷閑，擠時間學習，多一點思考。

    好學才能上進。領導干部學習撂下架子，沉下心來，只要堅持下去，也能積跬步以至千里。所謂“三人行，必有我?guī)煛保I導干部學習，要以人民為師，向書本取經，向實踐求知。領導干部學習貴在學以致用。要講究方法，培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成好的學習習慣；還要抓住學習重點，拓展學習領域，注重能力提升，促進黨性鍛煉。