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讓留守兒童在“大家庭”中自強(qiáng)自立
中央政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站 simplycreativeconsulting.com   2012年12月06日 18時(shí)25分   來(lái)源:新華社

    12月6日,在張掖市甘州區(qū)黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校的留守兒童之家,學(xué)校心理輔導(dǎo)老師馬谞和兩名留守兒童談心。甘肅省張掖市現(xiàn)有留守兒童3萬(wàn)多名,為解決留守兒童親情缺失、家庭教育薄弱等問(wèn)題,當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)根據(jù)“親情有護(hù)、學(xué)業(yè)有教、心靈有潤(rùn)、安全有?!钡哪繕?biāo),在留守兒童相對(duì)集中的學(xué)校建起71所留守兒童之家,讓大量留守兒童在校園留守之家“安家”。通過(guò)在留守兒童之家開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)在校留守兒童自理、自立本領(lǐng)和提升學(xué)習(xí)成績(jī)。新華社記者 范培珅 攝

    12月6日,幾名留守兒童在張掖市甘州區(qū)黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校的留守兒童之家開(kāi)展活動(dòng)。新華社記者 范培珅 攝

    12月6日,在張掖市甘州區(qū)黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校的留守兒童之家,留守兒童郭靜(左一)和好朋友一起下跳棋。新華社記者 范培珅 攝

 
 
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