新華社北京３月４日電（記者 吳晶）教育部、貴州省人民政府４日在京簽署協(xié)議，雙方將在貴州畢節(jié)共建貧困山區(qū)教育改革發(fā)展試驗區(qū)，探索中西部特別是貧困山區(qū)的教育改革發(fā)展新模式。

    教育部部長袁貴仁指出，在畢節(jié)建立貧困山區(qū)教育改革試驗區(qū)，是教育部、貴州省以及畢節(jié)地區(qū)貫徹落實中央關(guān)于深化教育改革指示精神的重大舉措，是推進教育公平和教育科學(xué)發(fā)展的重要措施，對于提高畢節(jié)地區(qū)人口素質(zhì)、加快經(jīng)濟社會發(fā)展，探索中西部地區(qū)特別是貧困山區(qū)的教育改革發(fā)展的新模式具有十分重要的意義。

    貴州省省長林樹森說，畢節(jié)地區(qū)是典型的老、少、邊、窮地區(qū)，大力發(fā)展教育事業(yè)，加快把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，是當(dāng)前畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要而緊迫的任務(wù)。希望以此次合作為契機，進一步解放思想，銳意創(chuàng)新，不斷加大教育投入和工作力度，探索貧困山區(qū)教育發(fā)展的新路。

    根據(jù)協(xié)議，雙方將成立共建合作領(lǐng)導(dǎo)小組，重點任務(wù)包括：鞏固“兩基”成果，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快中等職業(yè)教育發(fā)展。推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加快中小學(xué)教師隊伍建設(shè)和素質(zhì)整體提升。加快學(xué)校信息化建設(shè)。改革創(chuàng)新辦學(xué)體制機制。深入推進素質(zhì)教育。