新華社北京３月１５日電（記者吳晶）教育部部長(zhǎng)周濟(jì)１５日在此間舉行的加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)上提出要對(duì)學(xué)術(shù)不端行為“下猛藥”，還要將學(xué)術(shù)道德教育納入高校課程。

    全國(guó)兩會(huì)剛剛結(jié)束，對(duì)高校學(xué)術(shù)不端和學(xué)風(fēng)失范的討論仍不絕于耳。針對(duì)這些問(wèn)題，教育部邀請(qǐng)多位學(xué)術(shù)界權(quán)威人士和高校校長(zhǎng)，就改進(jìn)和加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行研討。

    周濟(jì)說(shuō)：“多年來(lái)，教育部先后印發(fā)一系列文件，成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展了多方面的工作。然而，高校學(xué)風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題，學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象、學(xué)術(shù)不端行為時(shí)有發(fā)生，必須深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性?！?/p>

    他指出，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)、遏制學(xué)術(shù)不端行為，必須懲防并舉、標(biāo)本兼治、綜合治理、多管齊下，自律與他律相統(tǒng)一，內(nèi)部治理與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合。當(dāng)前要重點(diǎn)加強(qiáng)三項(xiàng)工作，一是加強(qiáng)教育引導(dǎo)，借助道德力量，使之不愿違背學(xué)術(shù)道德；二是規(guī)范學(xué)術(shù)管理，借助制度力量，使之不能違背學(xué)術(shù)道德；三是加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，使之不敢違背學(xué)術(shù)道德。

    周濟(jì)說(shuō)，高校要建立健全學(xué)術(shù)不端行為的預(yù)防制度，建立起以質(zhì)量為導(dǎo)向、科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系。高校出版社、學(xué)術(shù)期刊要建立起嚴(yán)格的審讀制度，把好出口關(guān)。同時(shí)，要建立健全學(xué)術(shù)不端行為的懲處制度，制定處理辦法和實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真受理舉報(bào)并及時(shí)妥善處理。

    “對(duì)學(xué)術(shù)不端行為要像體育界反興奮劑一樣，像對(duì)待假冒偽劣產(chǎn)品一樣‘零容忍’，實(shí)行‘一票否決’?！彼f(shuō)，“無(wú)論涉及什么人、什么事，都要態(tài)度堅(jiān)決、一查到底，做到不護(hù)短、不姑息、不手軟。”

    此外，高校要在教師聘任、職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)晉升、著作出版、論文發(fā)表、成果獎(jiǎng)勵(lì)等過(guò)程中，實(shí)行信息公開(kāi)，增強(qiáng)公開(kāi)性和透明度，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

    他還表示，各高校要定期對(duì)本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行自查自糾，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為，要及時(shí)處理，不得推諉和隱瞞。對(duì)檢舉不實(shí)、受到不當(dāng)指控的單位和個(gè)人要予以保護(hù)。要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)術(shù)不端與不同觀點(diǎn)爭(zhēng)論的界限。要把學(xué)風(fēng)表現(xiàn)作為教師考評(píng)的重要內(nèi)容，把學(xué)風(fēng)建設(shè)績(jī)效作為高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要方面。

學(xué)術(shù)不端，何來(lái)凈土？――中國(guó)決心對(duì)學(xué)術(shù)失范“下猛藥”

    新華社北京３月１５日電（記者吳晶、余靖靜）高校若沒(méi)有凈土，何談社會(huì)？！――中國(guó)高校領(lǐng)軍人物發(fā)出的疾呼，在學(xué)術(shù)不端行為和剽竊事件時(shí)有發(fā)生的當(dāng)下，更具警示意味。

    在３月１５日這個(gè)強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”的日子，教育部召開(kāi)高校學(xué)術(shù)風(fēng)氣建設(shè)座談會(huì)，邀請(qǐng)多位高校校長(zhǎng)和教育專(zhuān)家分析高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的建議和意見(jiàn)。

    去年，浙江大學(xué)藥學(xué)院原副教授賀海波等人的論文剽竊事件引起了海內(nèi)外輿論的高度關(guān)注。鑒于這一事件的影響十分廣泛，學(xué)校在解除與賀海波的聘任合同后，最近又決定將其開(kāi)除出教師隊(duì)伍。

    “這一事件給學(xué)校聲譽(yù)帶來(lái)嚴(yán)重影響，也警示我們?cè)趧?chuàng)建世界一流大學(xué)的過(guò)程中，一刻也不能放松學(xué)術(shù)道德建設(shè)。” 浙江大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士楊衛(wèi)說(shuō)。

    “扎扎實(shí)實(shí)做研究的人越來(lái)越少，急功近利搞實(shí)惠的人越來(lái)越多。”放眼當(dāng)下的中國(guó)高校，與會(huì)者不得不對(duì)類(lèi)似的現(xiàn)象產(chǎn)生憂(yōu)慮。

    類(lèi)似事件也使人們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)不端的成因。教育部科技委主任、中國(guó)工程院院士倪維斗認(rèn)為，就科學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律而言，在大多數(shù)學(xué)科想取得一點(diǎn)成績(jī)沒(méi)有一、二十年的時(shí)間是不行的，但目前與切身利益掛鉤的硬性考核指標(biāo)導(dǎo)致科研人員坐不住“冷板凳”。

    教育部社科委主任吳樹(shù)青說(shuō)，學(xué)術(shù)不端行為與當(dāng)前科研評(píng)價(jià)體系重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量，重短期效應(yīng)、輕長(zhǎng)期積累的取向有關(guān)?！氨仨毥⒁再|(zhì)量為導(dǎo)向的科研評(píng)價(jià)體系，從源頭上扭轉(zhuǎn)急功近利、甚至弄虛作假的不良風(fēng)氣。”

    在復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)、中科院院士楊玉良看來(lái)，學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生還有更深層次的利益驅(qū)動(dòng)。近年來(lái)，諸多大學(xué)為了抬高自身的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，也為在一些評(píng)估的“數(shù)字”里有更好的表現(xiàn)，聘用了一些“學(xué)術(shù)大腕”來(lái)為之撐撐“門(mén)面”。一些受聘者也為個(gè)人利益，不顧自己的時(shí)間與精力而多處兼職。這種“不良兼職”現(xiàn)象毒化了“學(xué)術(shù)空氣”。

    “這些現(xiàn)象的產(chǎn)生歸根結(jié)底是科學(xué)研究可以給個(gè)人和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)帶來(lái)利益?！?楊玉良說(shuō)：“解決問(wèn)題的根本辦法是切斷利益鏈?！?/p>

    據(jù)了解，中國(guó)不少高校已開(kāi)始構(gòu)建學(xué)風(fēng)監(jiān)控和防范體系，具體措施包括設(shè)立獨(dú)立于行政體系之外的學(xué)術(shù)道德委員會(huì)、制定學(xué)校學(xué)術(shù)道德行為規(guī)范及管理辦法、加強(qiáng)對(duì)教師和科研人員的學(xué)術(shù)道德教育等。

    一些學(xué)校還針對(duì)容易出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)推出創(chuàng)新舉措，如浙江大學(xué)向所有研究生導(dǎo)師明確提出“五不準(zhǔn)”的學(xué)術(shù)規(guī)范原則，實(shí)施博士后人員與合作導(dǎo)師簽署誠(chéng)信公約的制度。北京大學(xué)完善了學(xué)位論文失范責(zé)任追究制度，并計(jì)劃分學(xué)科設(shè)立學(xué)術(shù)規(guī)范課程，針對(duì)案例加強(qiáng)宣傳教育。

    “學(xué)風(fēng)不正是科學(xué)的大敵，學(xué)術(shù)不端行為更是對(duì)科學(xué)的褻瀆，危害十分巨大，必須堅(jiān)決予以制止?！苯逃坎块L(zhǎng)周濟(jì)說(shuō)： “一旦發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)果斷、嚴(yán)肅處理，敢于下猛藥，不得推諉和隱瞞?！?/p>

    他指出，良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣是高等學(xué)校健康發(fā)展的根本保證。中國(guó)要著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督相結(jié)合的懲治和預(yù)防工作體系，通過(guò)提高道德自律，加強(qiáng)制度約束，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督力量，使學(xué)者“不愿”、“不能”、“不敢”違背學(xué)術(shù)道德。

    學(xué)術(shù)的生命在于創(chuàng)新，學(xué)術(shù)創(chuàng)新取決于學(xué)者對(duì)學(xué)術(shù)道德規(guī)范的尊崇和執(zhí)著――北京大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士周其鳳的一番話(huà)，代表著學(xué)術(shù)凈土守護(hù)者的心聲。

    據(jù)悉，教育部正逐步將學(xué)術(shù)道德建設(shè)納入高校課程，并將把學(xué)風(fēng)表現(xiàn)作為教師考評(píng)的重要內(nèi)容。