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河南省委常委教育實(shí)踐活動(dòng)封閉式集中學(xué)習(xí)側(cè)記
中央政府門戶網(wǎng)站 simplycreativeconsulting.com   2013年07月29日 09時(shí)48分   來源:河南日?qǐng)?bào)

    時(shí)值中伏,酷熱襲人。7月26日至28日,在河南省委書記郭庚茂的帶領(lǐng)下,全體省委常委在省委黨校新校區(qū)進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)封閉式集中學(xué)習(xí)。

    這是一次率先垂范的重要學(xué)習(xí)。

    6月18日,中央召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議,吹響了反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的集結(jié)號(hào)。河南省委高度重視開展好教育實(shí)踐活動(dòng):7月1日,省委常委集體到蘭考拜謁焦裕祿紀(jì)念園,提出把焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材;7月5日,全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議召開,對(duì)全省教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署;此次常委集中學(xué)習(xí),是省委貫徹落實(shí)中央把領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭作用體現(xiàn)到全過程的具體行動(dòng),是推動(dòng)河南省教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展的又一重要舉措。

    這是一場(chǎng)觸及心靈的黨性教育。

    26日上午,省委黨校莊嚴(yán)的會(huì)議中心大禮堂內(nèi),郭庚茂通過視頻,向全省黨員干部作了一場(chǎng)題為“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做為民務(wù)實(shí)清廉表率”的專題輔導(dǎo)報(bào)告?!叭罕娐肪€是我們黨的生命線”,“時(shí)時(shí)‘六問’自己,問及黨性,問及靈魂,問及民意,問及根源,真正問出自責(zé),問出汗珠子,問出整改的內(nèi)生動(dòng)力?!?“發(fā)揮示范表率作用,就必須把自己真正擺到群眾中去,處處以身作則,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)干,做到‘六個(gè)帶頭’?!痹谶@場(chǎng)兩個(gè)半小時(shí)的報(bào)告會(huì)上,郭庚茂言真意切、語重心長,對(duì)在新的形勢(shì)下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神進(jìn)行深入闡釋,對(duì)黨員干部查擺“四風(fēng)”問題給予諄諄告誡,對(duì)黨員干部做為民務(wù)實(shí)清廉表率提出殷切希望,在為廣大黨員干部帶來觸動(dòng)和激勵(lì)的同時(shí),也拉開了此次集中學(xué)習(xí)的序幕。

    這是一場(chǎng)深入透徹的學(xué)習(xí)凈化。

    26日下午,常委們結(jié)合郭庚茂所作的報(bào)告,認(rèn)真研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)——學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等書目,深入領(lǐng)會(huì)、吃透精神,并撰寫心得體會(huì);當(dāng)晚,常委們集體乘車趕往省人民會(huì)堂,觀看了豫劇現(xiàn)代戲《焦裕祿》,對(duì)照焦裕祿、集體照鏡子。面對(duì)焦裕祿這面為民務(wù)實(shí)清廉的鏡子,常委們深受教育、深感震撼,更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的決心。

    這也是一場(chǎng)改進(jìn)作風(fēng)的集中學(xué)習(xí)。

    集中學(xué)習(xí)期間,13位省委常委悉數(shù)到場(chǎng),大家吃住在學(xué)校,沉下身子、靜下心來,心無旁騖,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量;3天的學(xué)習(xí)中,有兩天都安排在了休息日;每天上午、下午和晚上都有學(xué)習(xí)內(nèi)容,日程排得滿滿當(dāng)當(dāng);常委們和工作人員一起吃自助簡(jiǎn)餐,自己打飯、自己收拾餐盤;討論發(fā)言中,大家講真話、講實(shí)話,推心置腹交流,進(jìn)行深刻反思。正如郭庚茂所要求的:“我們要在每件事上都體現(xiàn)出作風(fēng)改進(jìn)。”

    共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)和遵守黨章是增強(qiáng)黨性的必修課。27日上午,省委常委在省委黨校多功能廳認(rèn)真觀看了十八大新黨章電視專題片。常委們表示,這次學(xué)習(xí)進(jìn)一步加深了對(duì)黨章新內(nèi)容的理解,要把黨章的規(guī)定內(nèi)化于心、外化于行,做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范。

    聽取意見是開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。為開展好教育實(shí)踐活動(dòng),前段時(shí)間,省委分別委托有關(guān)部門,采取多種形式,征求了方方面面對(duì)省委常委領(lǐng)導(dǎo)班子和省委的意見建議。27日下午,省委常委集中聽取省人大、省政協(xié)、省委組織部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省委老干部局、省委辦公廳征求意見情況的匯報(bào)。

    文山會(huì)海浪費(fèi)驚人,干部不堪其苦;調(diào)查研究“走馬燈”,沒有什么實(shí)效;一些節(jié)會(huì)表面熱鬧,卻往往流于形式、勞民傷財(cái)……匯報(bào)會(huì)上,有關(guān)部門原汁原味地反映各方面干部群眾對(duì)“四風(fēng)”的種種意見。常委們虛心地聽,認(rèn)真地記,對(duì)意見和建議結(jié)合分管工作“對(duì)號(hào)入座”。郭庚茂形象地說,群眾的意見可以說是“火”,我們要有“引火燒身”的不安和責(zé)任感。這些意見,真值得我們認(rèn)真反思。

    28日全天,是常委們發(fā)言交流學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)間。郭庚茂要求大家充分發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神,敞開思想,找差距、找不足、找原因。有的常委結(jié)合分管部門實(shí)際,“刀尖向自己”,對(duì)“四風(fēng)”問題產(chǎn)生的根源進(jìn)行了深入剖析。有的常委表示,通過學(xué)習(xí),思想上受到很大觸動(dòng),覺得身為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須把群眾路線作為生命線警戒線,必須在為黨和人民的奉獻(xiàn)中躬行群眾路線。有的常委指出,個(gè)別地方形象工程、面子工程嚴(yán)重,勞民傷財(cái)、浪費(fèi)嚴(yán)重。有的常委指出,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中還要注意加快“老少邊窮”地區(qū)的發(fā)展。有的常委說,群眾最大的期盼是發(fā)展得更好、生活得更好、辦事更方便、權(quán)益能得到更好的維護(hù),要認(rèn)真解決好生活上、思想上、感情上、作風(fēng)上、工作上脫離群眾的問題。有的同志用血肉聯(lián)系、魚水關(guān)系、種子和土地、親人關(guān)系、滄海一粟、主體與公仆等,細(xì)數(shù)干群關(guān)系的種種表述……大家談體會(huì)、擺問題、挖根源、提建議,發(fā)言氣氛十分熱烈。

    郭庚茂在對(duì)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)作總結(jié)講話時(shí)指出,這次集中學(xué)習(xí)比較成功,大家學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,交流真心實(shí)意,說真話、講實(shí)情,做到了真學(xué)、真思、真心談,思想上有提高,對(duì)“四風(fēng)”問題的剖析有深化,達(dá)到了預(yù)期目的。

    郭庚茂強(qiáng)調(diào),開展好下一步的教育實(shí)踐活動(dòng),一要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷深入思考,提升認(rèn)識(shí)水平,為改進(jìn)作風(fēng)、糾正“四風(fēng)”問題打牢思想基礎(chǔ)。要把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)的始終,通過學(xué)習(xí)解決五個(gè)方面的問題:解決政治方向問題,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信;解決政治立場(chǎng)問題,增強(qiáng)群眾觀點(diǎn),真正做到一切為了群眾,密切同群眾的血肉聯(lián)系;解決思想方法問題,做到求真務(wù)實(shí),按規(guī)律辦事;解決精神狀態(tài)問題,做到甘于奉獻(xiàn),艱苦奮斗;解決能力素質(zhì)問題,提升思想境界,增強(qiáng)黨性觀念,提高執(zhí)政能力。二要著手“三評(píng)”,“梳辮子”,促查擺。要通過開展群眾“三評(píng)”,促反思、促查擺、促整改,確保取得實(shí)效。省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要著手“三評(píng)”,繼續(xù)完善征求意見的方式方法。要暢通渠道,深入調(diào)查,發(fā)現(xiàn)發(fā)掘一批現(xiàn)實(shí)的典型。要“梳辮子”,對(duì)口反饋,把征求到的方方面面意見和常委們提出的意見建議進(jìn)行梳理,按職能分工,反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。要通過現(xiàn)象看評(píng)價(jià),通過基層照自身,結(jié)合學(xué)習(xí)挖根源,按照分工謀整改。三要落實(shí)“四抓”,拉單子,促整改。抓一批建設(shè)性制度,抓一批群體性信訪案件,抓一批重大專題,抓一批促進(jìn)發(fā)展和改善民生的重大舉措。省委常委要圍繞“四抓”,深入研究“改什么、破什么、干什么”,列出近期需要重點(diǎn)做好的工作,通過“四抓”,體現(xiàn)學(xué)習(xí)、查擺和整改的結(jié)合,體現(xiàn)活動(dòng)與工作的結(jié)合,真正做到兩結(jié)合、兩促進(jìn)。

    3天的集中學(xué)習(xí),一直持續(xù)到了28日晚8時(shí)。

 
 
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