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教育部副部長:利用現(xiàn)代信息技術(shù)改造中職傳統(tǒng)教學(xué)
中央政府門戶網(wǎng)站 simplycreativeconsulting.com   2010年12月16日   來源:教育部網(wǎng)站

    過去靠一支粉筆、一本教材、一塊黑板就可以支撐的中等職業(yè)教育課堂,如今因現(xiàn)代信息技術(shù)的介入而變得格外引人入勝。經(jīng)過兩天的比賽,2010年全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽近日在沈陽圓滿落幕。教育部副部長魯昕出席閉幕式并發(fā)表講話,遼寧省副省長邴志剛、沈陽市副市長王玲等為獲獎教師頒獎。

    魯昕在講話中提出,教育規(guī)劃綱要對加快教育信息化進(jìn)程作了全面部署,強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用,提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在中等職業(yè)教育教學(xué)中的普及和應(yīng)用,推進(jìn)中等職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè),是深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量的重要保證,也是中等職業(yè)教育信息化建設(shè)的核心。

    魯昕指出,從整體上看,我國中等職業(yè)教育信息化工作與事業(yè)發(fā)展的要求還有很大差距,各地發(fā)展還很不平衡。今后一個時期,要重點(diǎn)抓好四項工作,一是加快中等職業(yè)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),二是加強(qiáng)中等職業(yè)教育數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā),三是加快培養(yǎng)適應(yīng)教育信息化要求的師資隊伍,四是積極探索和構(gòu)建信息化環(huán)境下的教學(xué)新模式。要利用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué),全面推動信息技術(shù)環(huán)境中教師角色、教育理念、教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)評價等方面的變革。

    魯昕強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會精神、全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,扎扎實(shí)實(shí)地做好工作,把各項任務(wù)和措施落到實(shí)處。要充分利用大賽這個平臺,加強(qiáng)交流協(xié)作,使信息化教學(xué)大賽成為職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新的助推器。要認(rèn)真總結(jié)大賽經(jīng)驗(yàn),精心籌劃,周密實(shí)施,確保一年比一年辦得更好,為推進(jìn)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

    據(jù)悉,本次大賽設(shè)多媒體教學(xué)軟件比賽和信息化教學(xué)設(shè)計比賽等兩個大項,設(shè)語文組、數(shù)學(xué)組、土木水利類專業(yè)組、加工制造類專業(yè)組、信息技術(shù)類專業(yè)組等5個組別。來自各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和計劃單列市的共34個代表隊參加了大賽。參加全國大賽的254名教師,是從各地參加預(yù)賽的上萬名中等職業(yè)學(xué)校教師中選拔出來的,大賽共有28名教師獲得一等獎。

    本次大賽由教育部職業(yè)教育與成人教育司和遼寧省教育廳共同組織,沈陽市教育局承辦。大賽得到了工業(yè)和信息化部有關(guān)部門的大力支持,中國亞龍科技集團(tuán)等企業(yè)為大賽提供了贊助。

 
 
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