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人大代表:應(yīng)給農(nóng)民工隨遷子女當(dāng)?shù)貐⒓痈呖紮?quán)利
中央政府門戶網(wǎng)站 simplycreativeconsulting.com   2012年03月04日   來源:新華社

    新華社北京3月4日電(記者 璩靜、陳菲)從小在城市長大,讀書到高中畢業(yè),卻不能在讀書當(dāng)?shù)貐⒓痈呖肌H珖舜蟠?、寧波維科家紡甬大制品分廠副廠長楊曉霞為此帶來了一份關(guān)于教育公平的提案,呼吁盡快制定進城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法,開放進城務(wù)工人員隨遷子女在異地高考的限制,為其提供更多上大學(xué)的機會。

    “我身邊有很多外來工同事面臨同樣的問題,孩子入園難、進公辦小學(xué)難,稍大一點又不得不面臨離開父母回原籍中考高考,這些問題既影響家庭穩(wěn)定,又影響企業(yè)用工?!睏顣韵颊f,很多進城務(wù)工人員子女就在務(wù)工地出生、長大,他們實際上不是農(nóng)民工子女,而是新市民?!霸谝粋€城市生活了那么長時間,還被高考拒之門外,顯然不公平?!?/p>

    所謂“隨遷子女”,即因為父母離開戶籍所在地到異地工作,隨同父母來到異地就讀中小學(xué)的未成年子女。2005年以后,中國高考報名嚴格限定,學(xué)生只能在戶籍所在地報名參加高考,非本地戶籍學(xué)生即使擁有一地學(xué)籍,也無在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖嫉臋?quán)利。

    2000年以來,中國各地全面推動高考“自主命題”,現(xiàn)在已有過半數(shù)的省份實行本地單獨命題,各地不僅考卷難易程度不同,分數(shù)線高低也存在巨大差異,甚至連命題范圍和考試科目都有區(qū)別。

    楊曉霞說,少部分在異地就讀的學(xué)生即使回鄉(xiāng)參考,由于各地高中教育的巨大差別,也很容易造成成績波動,而更多希望能夠順利通過高考升學(xué)的學(xué)生,則不得不在高中甚至初中階段就回到原籍地就讀。在楊曉霞眼中,孩子返回戶籍地就讀,意味著進入青春期的他們將得不到父母的監(jiān)護,對成長極為不利。

    記者了解到,山東省最近宣布,將從2014年起允許非戶籍考生在該省參加高考。楊曉霞認為,山東的做法對全國都有示范意義,突破高考戶籍限制也不能一下全放開,還是應(yīng)該適當(dāng)設(shè)立門檻。如要求學(xué)生必須在當(dāng)?shù)刈x完高中或初中,一方面要給外地考生提供更多參加高考的機會,另一方面也要防止高考移民?!皯?yīng)按照分類、分步、有序推進的原則,限額審批,提前公示,允許符合條件的進城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖?。?/p>

 
 
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