劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員在聽取教育界政協(xié)委員意見時(shí)強(qiáng)調(diào)
建言獻(xiàn)策 凝聚共識(shí)
齊心協(xié)力制定好教育規(guī)劃綱要

    中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|3月12日同教育界政協(xié)委員座談，征求對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的意見和建議。劉秀梵、陳群、圖登克珠、黃維義、劉焱、孫惠玲、程天權(quán)、王國(guó)賓、成岳沖、蔡志君等委員暢所欲言，分別就促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、考試制度改革、推進(jìn)教育公平、支持民族地區(qū)和西部貧困地區(qū)教育發(fā)展、辦好學(xué)前教育、培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才等問(wèn)題提出意見和建議。

    劉延?xùn)|指出，制定教育規(guī)劃綱要是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策。規(guī)劃綱要作為指導(dǎo)未來(lái)10年教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)具有重大意義。此次教育規(guī)劃綱要，體現(xiàn)了滿足人民愿望與遵循教育規(guī)律結(jié)合、立足國(guó)情與借鑒國(guó)際先進(jìn)理念經(jīng)驗(yàn)結(jié)合、廣納群言與專家咨詢結(jié)合、聽取教育系統(tǒng)意見與聽取社會(huì)各方面建議結(jié)合、充分論證與凝聚共識(shí)結(jié)合。目前綱要正在面向全社會(huì)征求意見，希望教育界政協(xié)委員發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極建言獻(xiàn)策，為制定體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、符合中國(guó)國(guó)情、讓人民群眾滿意和切實(shí)可行的教育規(guī)劃綱要做出貢獻(xiàn)。

    劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，今年是新世紀(jì)第二個(gè)十年的開端，也是教育規(guī)劃綱要啟動(dòng)實(shí)施之年。希望教育界政協(xié)委員進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，著眼全局，改革創(chuàng)新，立足本職，做好表率，努力促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

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教育部收集關(guān)于教育規(guī)劃綱要意見建議162萬(wàn)多條

    新華社北京 3 月 12 日電（記者胡浩、劉奕湛）教育部副部長(zhǎng)郝平12日在接受記者的集體采訪時(shí)表示，正在公開征求意見的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，目前已通過(guò)各種渠道征集意見建議及報(bào)道評(píng)論162萬(wàn)多條。 詳細(xì)>>>

基礎(chǔ)教育的未來(lái)是什么樣的——解讀教育規(guī)劃綱要

    10年后，幼兒入園不再難，“小升初”擇校不再熱，高中毛入學(xué)率達(dá)到90%……教育規(guī)劃綱要告訴人們——基礎(chǔ)教育的未來(lái)什么樣。

   我國(guó)有中小學(xué)、幼兒園40多萬(wàn)所，在校、在園學(xué)生達(dá)2億多人。

   基礎(chǔ)教育是國(guó)民教育的基礎(chǔ)，是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)教育在規(guī)劃綱要中處于非常重要的地位：基礎(chǔ)教育是國(guó)民教育體系的組成部分，包括學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中教育。

    “關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，在教育規(guī)劃綱要的各個(gè)部分都有重要闡述，在第二部分發(fā)展任務(wù)中得到集中表述。”在1日教育部的新聞發(fā)布會(huì)上，專家們表示，教育規(guī)劃綱要在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域努力回應(yīng)了人民群眾對(duì)一些問(wèn)題的關(guān)切。 詳細(xì)>>>

在千差萬(wàn)別中尋求共識(shí)
——二論扎實(shí)搞好教育規(guī)劃綱要第二輪公開征求意見工作

    調(diào)查，討論，研究，比較，歷時(shí)一年半、經(jīng)過(guò)近40輪大的修改，教育規(guī)劃綱要文本2月28日向社會(huì)公布，并再次公開征求意見。文本不僅總結(jié)了新中國(guó)60年尤其是近30年教育改革開放的經(jīng)驗(yàn)，而且借鑒國(guó)外的有益做法，集中了大眾的智慧。文本的制訂是問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民的生動(dòng)實(shí)踐。

    家家有學(xué)生，人人都是“教育家”，教育事業(yè)涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)乎群眾切身利益，情況十分復(fù)雜，各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)不盡一致。在黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，有關(guān)方面共同努力，社會(huì)各界大力支持，教育規(guī)劃綱要的制訂工作在千頭萬(wàn)緒中理清思路，在千差萬(wàn)別中尋求共識(shí)。 詳細(xì)>>>